AW: habe Angst
Wenn ich jemandem empfehle, sich auch außerhalb des Kurses für das praktische Fischen zu interessieren, dann ist das kein zweigleisiges Fahren im Sinne von Theorie hier versus Praxis dort. Sondern es ergänzt sich und entspricht genau dem, was moderne Pädagogik empfiehlt, nämlich nicht nur stur auswendig zu lernen, sondern für das Gelernte einen praktischen Bezug zu haben.
Wolfgang aus Ismaning
Hallo Wolfgang,
das würde alles stimmen.
Wenn Praxis und Theorie zueinander passen würden.
Das ist aber halt leider nicht nicht so.
Ich habe jahrelang den Leuten beibringen müssen, dass man mit einer 0,50er Mono auf Hechte angelt. Das wurde so in der Prüfung abgefragt.
Denkst du ich hätte ihnen einen Gefallen getan, wenn ich Ihnen gesagt hätte dass ich mit einer 0,15er Geflochtenen auf Hecht gehe?
Wenn man da als Ausbilder Eitelkeiten an den Tag legt, verwirrt man einen gewissen Prozentsatz der Leute.
Ein weiteres Beispiel:
In der Praxis fischen viele (auch ich) beim Zanderangeln eine dünne Geflechtschnur und ein dickes FC als Vorfach - das ist nachdem was in der Prüfung abgefragt wird absolut falsch.
Wir lernen auch, dass wir zum Hechtfang große Drillinge nehmen - viele Profis erzählen aber bei Youtube, dass sie eben kleine Drillinge nehmen - weil die halt angeblich besser haken
Genauso mit den Fließgewässerregionen. Die sind klar und verständlich strukturiert für die Prüfung. In der Realität werden bei uns hier die meisten Waller in der Barbenregion gefangen, obwohl es die laut dem was in der Prüfung abgefragt wird, dort gar nicht gibt.
Ein weiteres großes Problem ist die Unterscheidung zwischen vereinsinternen Regelungen und Gesetzen. Gerade Jungangler die schon in Vereinen sind, verwechseln das ständig. Die denken ganz häufig, die Vereinsregel ist das Gesetz. Das sind ganz böse Fallen.
Ich könnte noch 50 Beispiele hinschreiben.
Es gibt Leute, die sind locker dazu in der Lage das alles einzuschätzen und voneinander zu unterscheiden. Aber es gibt eben auch Leute, die das völlig verwirrt. Und denen tut man sicher keinen Gefallen wenn man Ihnen empfehlt parallel Theorie und Praxis zu kombinieren.
